Globalismo Affettivo

Una grande festa con le scuole coinvolte nel progetto

Un riconoscimento unanime da parte di genitori, docenti, Dirigenti e del Comitato tecnico Scientifico per l'efficacia dimostrata dal "Globalismo Affettivo" . Un vivo ringraziamento alla Direzione Generale dell' Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia che ha promosso e finanziato questa magnifica esperienza didattica.

Bari 27 Maggio 2009
Nell'auditorium "Teresa Castrovilli" del plesso "Vito De Fano" c'è aria veramente di festa. Bambini provenienti dalle quattro scuole coinvolte nel progetto "Il Globalismo Affettivo" hanno salutato e abbracciato con gioia il "Computeraio" e gli hanno presentato le loro mamme e i loro papà. Dopo un pò tutto è pronto per il grande spettacolo che dovrà condividere i traguardi raggiunti non solo da parte dei bambini ma anche da parte delle stesse docenti.. Nella sala le pareti sono piene di foto di disegni realizzati dai bambini e che rappresentano le varie sequenze dei "Racconti delle Lettere". Ci sono anche molti disegni che rappresentano il Computeraio: tutti lo raffigurano con gambe lunghe, con il troller, nel quale portava il video proiettore , il computer e le casse . Sono, inoltre, in funzione nella sala, due computer che proiettano i prodotti dei bambini e le varie fasi delle attività su schermi posizionati in diversa posizione. Ma subito dopo l'intervento della Dirigente Scolastica prof.ssa Luisa Verdoscia che anche a nome del Direttore Generale dell'Ufficio Scolastico Regione Puglia , dott.ssa Lucrezia Stellacci, impossibilitata, all'ultimo momento, ad essere presente, illustra le finalità del Progetto mettendo nel contempo in risalto la validità e l'efficacia dimostrata dal "Globalismo Affettivo" durante tutto il percorso, prende la parola il Computeraio.

Questi dopo aver ringraziato le maestre, i dirigenti per la loro piena collaborazione che ha in buona parte garantito il successo di tutto il progetto, inizia a invitare i bambini delle varie scuole che si cimentano, guidate dalle rispettive docenti, in varie drammatizzazioni e racconti. Ma all'improvviso sullo schermo gigante si avvia il cartone animato "Nel mondo delle Lettere" con lo sfondo musicale della relativa canzone.

E l'auditorium si riempie di voci di bambini che cantano con grande emozione tutta la canzone. Quando tutti i "piccoli attori" hanno terminato le loro performance, il Computeraio si trasforma in un Robot e invita i bambini a comprendere il significato dei suoi spelling fonetici. Tutti i bambini dimostrano di sapere trasformare i singoli fomemi ascoltati, in parole e allora il Computeraio invita i bambini a scriverle alla lavagna .

E allora l'auditorium si riempie di applausi. I piccoli si succedono, accompagnati dal Computeraio, a scrivere parole alla lavagna: tutti vogliono dimostrare di esserne capaci. Alla fine per salutare i bambini nel migliore dei modi il Computeraio fa vedere su grande schermo la storia della Lettera "G".

La parola passa ai Dirigenti che sono tutti unanimi nell'evidenziare gli aspetti positivi dell'esperienza e nel contempo la validità del metodo che ritengono debba essere diffuso.

A chiudere gli interventi è l'ispettore prof. Cosimo Guido presidente del Comitato Tecnico scientifico che mette in evidenza la necessità che la scuola dell'infanzia debba interessarsi della letto-scrittura, come già espresso nelle Nuove Indicazione del curricolo, e ritiene che il "Globalismo Affettivo" si identifichi in quello strumento capace di rendere ciò possibile, in maniera giocosa ma al tempo stesso geniale perchè in grado di coinvolgere i bambini in maniera completa sfruttando anche le tecnologie informatiche di cui i docenti del futuro dovranno in ogni caso rendersi autonomi. Il globalismo, continua il prof. Guido, sarà difficile che si replichi nella stessa forza e con lo stesso carisma del Computeraio ma pur sempre il metodo dovrà, gioco forza, essere interiorizzato dai docenti, attraverso corsi di aggiornamento intensivi , in modo che possa essere utilizzato nel migliore dei modi.



Conclude Vito De Lillo, ringraziando tutti quelli che hanno collaborato e cioè l'Anpe-Regione Puglia, i membri del Comitato Tecnico Scientifico , gli osservatori che lo hanno seguito in giro per le scuole, i componenti della segreteria didattica e quelli dell'Ufficio di segreteria.

Ringrazia anche Lui in maniera particolare la Direzione Generale dell'USR-Puglia che ha reso possibile questa magnifica esperienza che tutti hanno apprezzato.

Alla manifestazione era presente anche l'assessore alla P.I. del Comune di Bari prof. Pasquale Martino che ha dovuto lasciare la sala prima dell'inizio per improvvisi e imprevisti impegni