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Le osservazioni delle insegnanti:
II sussidi multimediali utilizzati, la visione al computer, i racconti delle storie, la drammatizzazione e la verbalizzazione da parte dei bambini, la compilazione delle schede di riconoscimento e memorizzazione, i disegni spontanei, hanno permesso ai bambini di approfondire quanto ascoltato, di riconoscere e memorizzare le lettere, facilitandoli nella verbalizzazione e nella produzione di parole in maniera corretta, rendendoli piu' attenti, partecipi e creativi, creando le condizioni per sviluppare le potenzialitą e per la maturazione emotiva e cognitiva.
Ins. Dota Emanuela
