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Le osservazioni delle insegnanti:
IIl Progetto "Globalismo Affettivo" realizzato nella sez. IIIA del plesso della scuola dell'infanzia di via Aldo Moro Troia, Foggia, si è rivelato particolarmente interessante, accattivante e coinvolgente. Esso infatti facendo leva sull'affettività, l'emotività, la curiosità e l'interesse dei bambini, ha fatto si che tutti si sentissero coinvolti, partecipi , protagonisti e direttamente proiettati nel mondo fantastico delle lettere.
Tutti hanno interiorizzato e memorizzato i racconti, riconoscono le varie lettere, sanno accostare i suoni alle lettere e riescono a scoprire e scrivere le parole.
Per quanto riguarda i punti di debolezza che abbiamo riscontrato sono stati: - la mancanza di un computer efficiente.
-Mancanza di docenti di scuola primaria formate per la continuità del progetto.
- La necessità di svolgere il progetto in tempi più distesi poiché i bambini della scuola dell'infanzia si assentano spesso per motivi di salute, pertanto il progetto ha bisogno di essere ripreso più volte per permettere a tutti di raggiungere gli obiettivi prefissati.
Insegnante referente - Velluto Maria
Insegnanti coinvolti:
Stango Camela
