Globalismo Affettivo

Le osservazioni delle insegnanti:



Ia conclusione del Progetto sperimentale si può ritenere che il gruppo classe che ha partecipato, ha dismostrato particolare interesse per le attività proposte e svolte con sentito impegno e partecipazione.
Le esperienze di approfondimento hanno favorito l'acquisizione di competenze relazionali e cognitive promuovendo:
q un apprendimento interattivo. collaborativo e di arricchimento lessicale attraverso attività grafico-pittoriche ed esercizi gioco di mimo e drammatizzazione.
q L'acquisizione di più codici espressivi compreso quello multimediale.
q la multimedialità ha rappresentato una fase di lavoro coinvolgente e stimolante che ha visto gli alunni protagonisti e attivi.
Son stati raggiunti positivi risultati sul piano relazionale-comunicativo e cognitivo, risultando, il mezzo informatico, particolarmente efficace sul piano dell'apprendimento poiché suoni-immagini-parole hanno reso più incisiva la conoscenza, la memorizzazione, il potenziamentlo e il consolidamento di tutti i vocaboli e le strutture lessicali.


Ins. Contaldo Vittoria