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Le osservazioni delle insegnanti:
Il livello di attenzione e interesse è alto
Risulta essere valido come metodo in particolare per i bambini in situazione di disabilità
Il metodo, coinvolgendo diversi aspetti dell'apprendimento, risulta essere particolarmente significativo
Le docenti referenti sono entusiaste della sperimentazione.
F.to : Cardinale Cornelia -Dimauro Marianna